第36章 完成论文（求票！）
离开了校长办公室后，当天中午午休的时候，同学们吃过午饭，都返回寢室休息，而林叶在从食堂出来之后，便径直前往了学校的微机室。
老实说，他们学校只有高一的时候有信息课，高二开始就没有信息课了，所以他还真是好好回忆了一下，才想起微机室在哪。
而和他一起到的，还有梁渠老师。
此时的梁渠刚好正拿著钥匙，打开了微机室的办公室门，看到林叶也到了后，便向他点了点头：“来啦。”
林叶也迅速招呼了一声：“梁老师。”
接下来的一段时间里，梁渠就负责教他怎么在电脑上面写数学论文。
进入了微机室后，他们挑了两台电脑打开。
梁渠首先问道：“你认为论文写作要用到什么软体？”
林叶想了想，说道：“word？”
梁渠说道：“也是一种选项。”
“但实际上，不管是数学论文，还是物理论文，我们一般都是使用一款叫latex的排版软体进行写作，这个软体的功能和word类似，不过在导入数学公式方面，latex相对来说要更加方便一些。”
隨后，梁渠便指导著林叶在电脑上面打开了latex——他们学校的微机室电脑上是有这个软体的，虽然平时上课的时候也不会教学生就对了。
“你看，这个界面很简单，左边是代码编辑区，右边是预览区。”梁渠指著屏幕说道，“和word那种『所见即所得』的模式不同，latex的核心思想是『內容与格式分离』。”
林叶看著左边窗口里那些以反斜槓\开头的命令，若有所思。
隨后，梁渠就开始教授起了林叶使用latex的技巧。
而林叶也跟著老师的讲述，开始自己在电脑上面尝试了起来。
看到隨著自己输入出来的代码，在预览区上出现了一个个数学式，也让林叶对於这个word之外的新电脑工具產生了兴趣。
而忽然在这个时候，他的脑子里面一动。
计算机技术……怎么说也可以作为一种修炼项目吧？
光是想想也很合理吧？
他的眼睛立马一亮，当即便在脑海中產生了对於计算机技术和知识的渴求。
而不出所料，系统也最终回应了他。
“检测到宿主对於知识的渴望，修炼空间激活！”
林叶顿时兴奋起来，还真可以！
伴隨著身边环境的骤变，隨后，林叶便再一次进入到了修炼空间。
只不过，周围的环境依然是之前的教室。
林叶疑惑起来，如果是计算机的修炼空间的话，怎么说也得给他提供一台电脑吧？
而这个时候，系统的声音响了起来：“检测到本次修炼空间需要使用工具：计算机，已开启场景中计算机使用权限，学习资料以及修炼问题已经放置於相关位置，请前往查看。”
林叶一愣，立马就注意到，讲台上面多了两张纸。
原来是讲台上面的电脑可以使用了！
之前他来过几次修炼空间，讲台上面那个用作多媒体演示的电脑一直不让用，现在总算是可以使用了。
他立马走上前，先是拿起了学习资料，不出所料，上面的知识也都是非常基础的，只是针对计算机组成的讲解。
比如说主机、显示屏、键盘，以及滑鼠这些相当基本的构成，甚至还有如何开关机，操作滑鼠，操作键盘的指导，上面甚至包括了键盘的標准指法……
简直就像是……台式计算机的说明书。
当然，其中也介绍了笔记本电脑的形式。
大致瀏览了一遍，林叶还是决定不浪费时间了，直接翻开了旁边的问题。
然而，当看到上面的要求时，林叶的沉默，震耳欲聋。
【请完成一次开关机。】
隨后，他一句话也没有说，开始操作著电脑，完成了一次开关机。
“恭喜宿主完成了本次修炼！”
“宿主仅用时1分21秒便完成了本次修炼，本次修炼奖励加成提高5000%！”
“恭喜宿主的计算机能力提高50%！”
“期待宿主的下一次修炼！”
伴隨著修炼空间开始了褪色，林叶方才好气又好笑地摇了摇头。
虽然早有预料第一次的修炼空间难度会相当的低，但每次看到的时候都让他有种仿佛是在侮辱自己的感觉。
“就当做是奖励关了。”
他只好这样在心中安慰自己。
下一刻，他就重新回到了微机室中，而旁边的梁老师则正在向他询问：“怎么样？感觉还能適应这种新工具吗？”
林叶回过神，看向电脑屏幕上的软体，便是一笑，“没问题的老师。”
隨著50%的计算机能力提升，他感觉，从来没有像现在这样適应过。
脑子里面对於这个软体的理解程度，都好像直接得到了加深，到了一种十分深入的程度。
梁渠点点头，latex的难度本身就不是很高，主要难点也就是要记住各种数学符號所代表的代码就行了。
於是他说道：“行，那我这里给你找一些练习，你来做一做试试。”
隨后梁渠就给林叶找了些题目，让林叶当著他的面开始了练习。
一开始林叶还是不熟练，但隨著多练习了几道题之后，林叶那越发熟练的操作，就逐渐给梁渠带来了吃惊。
这真的是第一次接触latex就能够达到的程度？
看著林叶在键盘上面飞快的键入速度，梁渠越来越感觉不可思议。
一个小时前的林叶，就是確確实实的新手，但一个小时后，要不是亲眼看著林叶的进步，否则梁渠绝对会把他当成一个熟练工！
“或许这就是天才吧……”
最终，梁渠也只能在心中如此感嘆一声。
隨著一个午休时间的过去。
“好了，你现在已经非常熟练了，看来我之后就不用过来教你了，你之后就把你的成果整理成论文了。”
梁渠说道：“当然，如果你对如何进行论文写作还有点问题的话，也可以来找我问。”
“好的，谢谢梁老师。”林叶点点头。
至於论文写作嘛……
他之前在修炼空间里面就已经了解过了，虽然还没有实践过，但是想来也不会有太大的问题。
不要忘记，他可是还有语言能力的加成呢！
……
就这样，时间再度飞快地过去了。
每天午休时间、晚自习之前的时间，以及晚自习结束之后，林叶便都待在微机室中，將他脑子里面关於那两项成果的记忆，以论文的形式展现出来。
而对於latex的使用，他也同样变得越来越熟练。
当然，他每天一到这些时间就消失的情况，自然也引起了同学们的注意。
龚泉就非常好奇。
於是有一天他就问道：“林叶啊，你这几天午休的时候都跑哪去了？下午吃完饭之后也直接就不见你人影了。”
林叶回答道：“哦，我这几天在写论文。”
龚泉疑惑：“写论文？语文作文啊？你现在语文考试的作文不一直牛的很吗？每次都能拿55分以上，老师还说要把你的作文拿去投稿呢。”
林叶则是慈祥地摸了摸他的头：“没事儿，等你再长大点就懂了。”
龚泉怒瞪著他：“你特么！”
……
就这样，差不多一个周的时间过去了。
“老师，我两篇论文写好了。”
林叶的手中拿著u盘，找到了梁渠。
梁渠顿时就是一愣：“这么快？！”
林叶点了点头，“还好吧，主要还是一开始对latex的熟练程度没那么高，之后熟悉了就快了。”
梁渠狐疑地看了林叶一眼，一个周，两篇论文就都搞好了，这一篇论文怕不是就几页吧？
甚至他怀疑林叶连文献引用都没有写。
然而，隨著他接过u盘，在自己的电脑上打开了里面的两篇论文后，顿时就愣住了。
两篇论文，都有二十多页，作为初学者的第一篇论文来说，並不少了，而论文的格式……也完全没问题，无论是摘要，关键词，还是后面的文献引用，都十分的整齐。
梁渠嘖嘖称奇地看了一眼林叶，而后便看向了论文。
虽然他当年大学读的是师范类数学与应用数学专业，主修课里面不包括的偏微分方程，但是选修课方面他却学过。
並且他平时的时候也有在保持著对於一些本科数学的学习，虽然教书的时候用不上，但也算是一种充实自己的过程。
作为一名特级教师，他还是有一定的上进心。
因此，他觉得自己帮林叶看一看他的论文还是没问题的。
然而，很快，他就发现自己被打脸了。
老实说，他们学校只有高一的时候有信息课，高二开始就没有信息课了，所以他还真是好好回忆了一下，才想起微机室在哪。
而和他一起到的，还有梁渠老师。
此时的梁渠刚好正拿著钥匙，打开了微机室的办公室门，看到林叶也到了后，便向他点了点头：“来啦。”
林叶也迅速招呼了一声：“梁老师。”
接下来的一段时间里，梁渠就负责教他怎么在电脑上面写数学论文。
进入了微机室后，他们挑了两台电脑打开。
梁渠首先问道：“你认为论文写作要用到什么软体？”
林叶想了想，说道：“word？”
梁渠说道：“也是一种选项。”
“但实际上，不管是数学论文，还是物理论文，我们一般都是使用一款叫latex的排版软体进行写作，这个软体的功能和word类似，不过在导入数学公式方面，latex相对来说要更加方便一些。”
隨后，梁渠便指导著林叶在电脑上面打开了latex——他们学校的微机室电脑上是有这个软体的，虽然平时上课的时候也不会教学生就对了。
“你看，这个界面很简单，左边是代码编辑区，右边是预览区。”梁渠指著屏幕说道，“和word那种『所见即所得』的模式不同，latex的核心思想是『內容与格式分离』。”
林叶看著左边窗口里那些以反斜槓\开头的命令，若有所思。
隨后，梁渠就开始教授起了林叶使用latex的技巧。
而林叶也跟著老师的讲述，开始自己在电脑上面尝试了起来。
看到隨著自己输入出来的代码，在预览区上出现了一个个数学式，也让林叶对於这个word之外的新电脑工具產生了兴趣。
而忽然在这个时候，他的脑子里面一动。
计算机技术……怎么说也可以作为一种修炼项目吧？
光是想想也很合理吧？
他的眼睛立马一亮，当即便在脑海中產生了对於计算机技术和知识的渴求。
而不出所料，系统也最终回应了他。
“检测到宿主对於知识的渴望，修炼空间激活！”
林叶顿时兴奋起来，还真可以！
伴隨著身边环境的骤变，隨后，林叶便再一次进入到了修炼空间。
只不过，周围的环境依然是之前的教室。
林叶疑惑起来，如果是计算机的修炼空间的话，怎么说也得给他提供一台电脑吧？
而这个时候，系统的声音响了起来：“检测到本次修炼空间需要使用工具：计算机，已开启场景中计算机使用权限，学习资料以及修炼问题已经放置於相关位置，请前往查看。”
林叶一愣，立马就注意到，讲台上面多了两张纸。
原来是讲台上面的电脑可以使用了！
之前他来过几次修炼空间，讲台上面那个用作多媒体演示的电脑一直不让用，现在总算是可以使用了。
他立马走上前，先是拿起了学习资料，不出所料，上面的知识也都是非常基础的，只是针对计算机组成的讲解。
比如说主机、显示屏、键盘，以及滑鼠这些相当基本的构成，甚至还有如何开关机，操作滑鼠，操作键盘的指导，上面甚至包括了键盘的標准指法……
简直就像是……台式计算机的说明书。
当然，其中也介绍了笔记本电脑的形式。
大致瀏览了一遍，林叶还是决定不浪费时间了，直接翻开了旁边的问题。
然而，当看到上面的要求时，林叶的沉默，震耳欲聋。
【请完成一次开关机。】
隨后，他一句话也没有说，开始操作著电脑，完成了一次开关机。
“恭喜宿主完成了本次修炼！”
“宿主仅用时1分21秒便完成了本次修炼，本次修炼奖励加成提高5000%！”
“恭喜宿主的计算机能力提高50%！”
“期待宿主的下一次修炼！”
伴隨著修炼空间开始了褪色，林叶方才好气又好笑地摇了摇头。
虽然早有预料第一次的修炼空间难度会相当的低，但每次看到的时候都让他有种仿佛是在侮辱自己的感觉。
“就当做是奖励关了。”
他只好这样在心中安慰自己。
下一刻，他就重新回到了微机室中，而旁边的梁老师则正在向他询问：“怎么样？感觉还能適应这种新工具吗？”
林叶回过神，看向电脑屏幕上的软体，便是一笑，“没问题的老师。”
隨著50%的计算机能力提升，他感觉，从来没有像现在这样適应过。
脑子里面对於这个软体的理解程度，都好像直接得到了加深，到了一种十分深入的程度。
梁渠点点头，latex的难度本身就不是很高，主要难点也就是要记住各种数学符號所代表的代码就行了。
於是他说道：“行，那我这里给你找一些练习，你来做一做试试。”
隨后梁渠就给林叶找了些题目，让林叶当著他的面开始了练习。
一开始林叶还是不熟练，但隨著多练习了几道题之后，林叶那越发熟练的操作，就逐渐给梁渠带来了吃惊。
这真的是第一次接触latex就能够达到的程度？
看著林叶在键盘上面飞快的键入速度，梁渠越来越感觉不可思议。
一个小时前的林叶，就是確確实实的新手，但一个小时后，要不是亲眼看著林叶的进步，否则梁渠绝对会把他当成一个熟练工！
“或许这就是天才吧……”
最终，梁渠也只能在心中如此感嘆一声。
隨著一个午休时间的过去。
“好了，你现在已经非常熟练了，看来我之后就不用过来教你了，你之后就把你的成果整理成论文了。”
梁渠说道：“当然，如果你对如何进行论文写作还有点问题的话，也可以来找我问。”
“好的，谢谢梁老师。”林叶点点头。
至於论文写作嘛……
他之前在修炼空间里面就已经了解过了，虽然还没有实践过，但是想来也不会有太大的问题。
不要忘记，他可是还有语言能力的加成呢！
……
就这样，时间再度飞快地过去了。
每天午休时间、晚自习之前的时间，以及晚自习结束之后，林叶便都待在微机室中，將他脑子里面关於那两项成果的记忆，以论文的形式展现出来。
而对於latex的使用，他也同样变得越来越熟练。
当然，他每天一到这些时间就消失的情况，自然也引起了同学们的注意。
龚泉就非常好奇。
於是有一天他就问道：“林叶啊，你这几天午休的时候都跑哪去了？下午吃完饭之后也直接就不见你人影了。”
林叶回答道：“哦，我这几天在写论文。”
龚泉疑惑：“写论文？语文作文啊？你现在语文考试的作文不一直牛的很吗？每次都能拿55分以上，老师还说要把你的作文拿去投稿呢。”
林叶则是慈祥地摸了摸他的头：“没事儿，等你再长大点就懂了。”
龚泉怒瞪著他：“你特么！”
……
就这样，差不多一个周的时间过去了。
“老师，我两篇论文写好了。”
林叶的手中拿著u盘，找到了梁渠。
梁渠顿时就是一愣：“这么快？！”
林叶点了点头，“还好吧，主要还是一开始对latex的熟练程度没那么高，之后熟悉了就快了。”
梁渠狐疑地看了林叶一眼，一个周，两篇论文就都搞好了，这一篇论文怕不是就几页吧？
甚至他怀疑林叶连文献引用都没有写。
然而，隨著他接过u盘，在自己的电脑上打开了里面的两篇论文后，顿时就愣住了。
两篇论文，都有二十多页，作为初学者的第一篇论文来说，並不少了，而论文的格式……也完全没问题，无论是摘要，关键词，还是后面的文献引用，都十分的整齐。
梁渠嘖嘖称奇地看了一眼林叶，而后便看向了论文。
虽然他当年大学读的是师范类数学与应用数学专业，主修课里面不包括的偏微分方程，但是选修课方面他却学过。
並且他平时的时候也有在保持著对於一些本科数学的学习，虽然教书的时候用不上，但也算是一种充实自己的过程。
作为一名特级教师，他还是有一定的上进心。
因此，他觉得自己帮林叶看一看他的论文还是没问题的。
然而，很快，他就发现自己被打脸了。