第56章 全网膜拜（求月票！）
在学校的支持下，林叶直接列出了一堆书单，交给了学校。
之前梁渠给他买的那些书，他早就已经看完了，这段时间也確实在思考著该继续买一批新书了。
毕竟不管是数学还是物理，需要学习的內容都还有很多，不是说光学习偏微分方程和流体力学就完事儿了。
於是这次，他准备直接买个20本书，目標，將本科数学和本科物理的內容都学上一遍。
说不定学习过程中就激活了修炼空间呢？
而此外，他也將新的课题正式提上了日程——將那两篇论文之间隱秘的联繫给找出来，看看这个隱藏的联繫代表了什么。
……
网络上，关於林叶取得双竞赛第一的热度也隨著时间过去而逐渐褪去。
然而，就在相关的討论几乎已经彻底消停下来的时候，一条视频忽然又在各大视频网站中被顶了起来。
这条视频，正是秦省电视台採访林叶的视频。
秦省电视台在採访了林叶之后的第二天，就完成了视频剪辑，然后在秦省卫视的新闻栏目中进行了播出。
本来秦省卫视看的人也不多，但大概是因为林叶刚好是这段时间比较有热度的话题人物，学霸嘛，对於华国科教兴国的社会氛围，再加上上千年传承下来的教育体系，学霸这种角色自然是会受到崇尚，话题度也相当的高。
於是乎就有嗅觉灵敏的自媒体把这段採访过程稍微剪辑了一下，放到了那些视频网站上，比如抖乐，d站等等。
而自媒体看了一遍完整的採访之后，自然也会觉得林叶在最后一个问题的回答上面非常好，因此在剪辑的时候就著重將这一部分剪辑了进去，並且作为单个视频进行了上传。
而標题是【高中双竞赛满分学霸林叶，已经投稿两篇核心期刊，目標是证明千禧年七大难题？】。
大概是因为標题足够吸引人，於是乎，这条视频成功地火了。
视频中。
面对记者“作为一名高中生，是如何在竞赛中取得好成绩的同时，又能够写出两篇高质量论文的”这一问题，林叶那充满故事性的回答，顿时让这段视频满屏弹幕的问號。
还有个別的弹幕，更是在表达著震惊。
【不是，你告诉我这哥们还写了两篇论文？】
【你特么还投了两篇核心期刊？】
【真的不是在吹牛？】
【你管这叫高中生？】
【好傢伙，上京大学的教授居然都专程写感谢信，这也太无敌了吧？】
在眾多网友们的震惊当中，林叶后续的回答，又让网友们陷入了感嘆。
“……我在上物理竞赛培训班时，老师开始讲流体力学这一考点时，提到湍流是经典物理学最后的问题，我由此產生了兴趣，然后通过了解，得知想要研究流体力学，需要偏微分方程的知识，於是我就找到了我的数学老师，了解了一下偏微分方程的学习需要哪些教材……”
弹幕上开始有人感慨。
【这就是学霸的行动力吗？】
【就因为老师提到了，於是立马就开始学？学霸都这么任性的吗？】
【害怕……】
【沃日，双竞赛满分就是牛逼】
【我感觉我这个大学生仿佛是个废物……】
“……在学习的过程中，我了解到了论文是什么东西，一种用来描述科学成果的文章，像是爱因斯坦当年提出的相对论，质能方程，都是用论文的形式发表在期刊上面的。”
“当然，一开始了解的时候我还没有太多想法，直到后来，我在学习的过程中突然產生了一个想法。”
林叶说到这里，微微停顿了一下，似乎在回忆当时的思绪，这恰到好处的停顿让所有观眾都提起了兴趣。
“这个想法其实很简单，甚至有点天真。”他笑了笑，继续说道，“我在学习流体力学的时候，看到书上讲，流体流过一个平板，会形成一个速度边界层。这个边界层的速度分布，可以用一个非常优美的数学方程——blasius方程来描述。这个方程的解f(η)，是一个没有初等函数表达式的特殊函数，但它的性质却非常奇妙，特別是在离平板很远的地方，它的行为会趋近於一条直线η-β。”
“当时我就在想一个问题，”他的语气变得认真起来，“书上和所有资料里都告诉我，这个常数β约等於1.7207，这个值是通过数值计算得到的，是一个数值解，但我总觉得有点不满足。一个如此基础、如此重要的物理模型的核心常数，难道在数学上就没有一个严格的说法吗？我们知道它大概是多少，但能不能用纯粹的数学理论，像证明勾股定理一样，给它一个绝对正確的范围呢？在数学中，我们一般称之为解析解。”
“而这个念头一出现，就再也挥之不去了。於是，我就开始了我的第一个研究，也就是那篇关於blasius方程的数学论文。”
弹幕上顿时又爆了。
【臥槽！就因为不满足於一个约等於號？？？】
【所以你就想给它整个严格界定出来？！】
【学霸的脑迴路果然和我们不一样……】
【我听不懂，但我大受震撼】
【所以他真的用数学给证明出来了？】
视频里的胡珊记者也被这个理由惊到了，她下意识地追问了一句：“那另一篇论文呢？也是源於类似的想法吗？”
林叶点点头，表情变得更加生动起来。
“是的，第二个想法来得更巧合一些。”他说道，“在我研究第一个问题的过程中，有一天天气很热，我用手去摸了一下教室里面被太阳晒得滚烫的窗框，立刻就缩了回来。当时我脑子里突然闪过一个念头：空气流过我的手，带走了热量，这不就是一个微缩版的强制对流换热吗？”
“这个念头让我联想到了我正在研究的blasius流动。我就想，如果那个流体流过的平板，本身也是热的，那会发生什么？空气流过去，不仅速度会发生变化，温度肯定也会变化。那么，描述温度变化的规律，和描述速度变化的规律之间，会不会有什么奇妙的联繫呢？它们会不会也遵循某种相似的数学结构？”
“一个纯粹的力学问题，和一个热学问题，能不能用同一套数学语言来描述？”林叶的声音带著如同发现新大陆般的兴奋，“这个想法让我非常激动。於是，我就去查阅相关的资料，建立了能量守恆方程，並尝试用我研究第一个问题时学到的相似性变换方法去求解它。结果发现，它们之间真的存在著深刻的联繫！就这样，我的第二篇论文也就应运而生了。”
林叶说完，再次靦腆地笑了笑，仿佛只是做了一件微不足道的小事。
而视频前的所有网友，已经彻底陷入了沉默和震撼之中。
草，这就是学霸的小故事？
隨著视频的继续，在满屏的震惊和膜拜之中，林叶后续那句“我想我会在未来尝试研究並且解决纳维-斯托克斯方程……”的豪言壮语，也再一次引爆了弹幕。
【又了解到了一个听不懂的东西】
【狠狠地涨知识了】
【ns方程解的存在性和光滑性，千禧年七大数学难题之一，经典物理学最后的问题】
【我一个学文科的，感觉在这个视频里面被理科强x了】
【我是一个文科生，现在有点后悔选文科了】
……
就这样，这一段採访，成功贏得了不少网友的好感和热情，不仅是点讚数迅速提高，评论数也丝毫不少。
在这样良好的转化之下，网站也开始给这条视频使劲推流。
很快，视频就完全沉浸在一片对学霸的膜拜氛围当中。
之前梁渠给他买的那些书，他早就已经看完了，这段时间也確实在思考著该继续买一批新书了。
毕竟不管是数学还是物理，需要学习的內容都还有很多，不是说光学习偏微分方程和流体力学就完事儿了。
於是这次，他准备直接买个20本书，目標，將本科数学和本科物理的內容都学上一遍。
说不定学习过程中就激活了修炼空间呢？
而此外，他也將新的课题正式提上了日程——將那两篇论文之间隱秘的联繫给找出来，看看这个隱藏的联繫代表了什么。
……
网络上，关於林叶取得双竞赛第一的热度也隨著时间过去而逐渐褪去。
然而，就在相关的討论几乎已经彻底消停下来的时候，一条视频忽然又在各大视频网站中被顶了起来。
这条视频，正是秦省电视台採访林叶的视频。
秦省电视台在採访了林叶之后的第二天，就完成了视频剪辑，然后在秦省卫视的新闻栏目中进行了播出。
本来秦省卫视看的人也不多，但大概是因为林叶刚好是这段时间比较有热度的话题人物，学霸嘛，对於华国科教兴国的社会氛围，再加上上千年传承下来的教育体系，学霸这种角色自然是会受到崇尚，话题度也相当的高。
於是乎就有嗅觉灵敏的自媒体把这段採访过程稍微剪辑了一下，放到了那些视频网站上，比如抖乐，d站等等。
而自媒体看了一遍完整的採访之后，自然也会觉得林叶在最后一个问题的回答上面非常好，因此在剪辑的时候就著重將这一部分剪辑了进去，並且作为单个视频进行了上传。
而標题是【高中双竞赛满分学霸林叶，已经投稿两篇核心期刊，目標是证明千禧年七大难题？】。
大概是因为標题足够吸引人，於是乎，这条视频成功地火了。
视频中。
面对记者“作为一名高中生，是如何在竞赛中取得好成绩的同时，又能够写出两篇高质量论文的”这一问题，林叶那充满故事性的回答，顿时让这段视频满屏弹幕的问號。
还有个別的弹幕，更是在表达著震惊。
【不是，你告诉我这哥们还写了两篇论文？】
【你特么还投了两篇核心期刊？】
【真的不是在吹牛？】
【你管这叫高中生？】
【好傢伙，上京大学的教授居然都专程写感谢信，这也太无敌了吧？】
在眾多网友们的震惊当中，林叶后续的回答，又让网友们陷入了感嘆。
“……我在上物理竞赛培训班时，老师开始讲流体力学这一考点时，提到湍流是经典物理学最后的问题，我由此產生了兴趣，然后通过了解，得知想要研究流体力学，需要偏微分方程的知识，於是我就找到了我的数学老师，了解了一下偏微分方程的学习需要哪些教材……”
弹幕上开始有人感慨。
【这就是学霸的行动力吗？】
【就因为老师提到了，於是立马就开始学？学霸都这么任性的吗？】
【害怕……】
【沃日，双竞赛满分就是牛逼】
【我感觉我这个大学生仿佛是个废物……】
“……在学习的过程中，我了解到了论文是什么东西，一种用来描述科学成果的文章，像是爱因斯坦当年提出的相对论，质能方程，都是用论文的形式发表在期刊上面的。”
“当然，一开始了解的时候我还没有太多想法，直到后来，我在学习的过程中突然產生了一个想法。”
林叶说到这里，微微停顿了一下，似乎在回忆当时的思绪，这恰到好处的停顿让所有观眾都提起了兴趣。
“这个想法其实很简单，甚至有点天真。”他笑了笑，继续说道，“我在学习流体力学的时候，看到书上讲，流体流过一个平板，会形成一个速度边界层。这个边界层的速度分布，可以用一个非常优美的数学方程——blasius方程来描述。这个方程的解f(η)，是一个没有初等函数表达式的特殊函数，但它的性质却非常奇妙，特別是在离平板很远的地方，它的行为会趋近於一条直线η-β。”
“当时我就在想一个问题，”他的语气变得认真起来，“书上和所有资料里都告诉我，这个常数β约等於1.7207，这个值是通过数值计算得到的，是一个数值解，但我总觉得有点不满足。一个如此基础、如此重要的物理模型的核心常数，难道在数学上就没有一个严格的说法吗？我们知道它大概是多少，但能不能用纯粹的数学理论，像证明勾股定理一样，给它一个绝对正確的范围呢？在数学中，我们一般称之为解析解。”
“而这个念头一出现，就再也挥之不去了。於是，我就开始了我的第一个研究，也就是那篇关於blasius方程的数学论文。”
弹幕上顿时又爆了。
【臥槽！就因为不满足於一个约等於號？？？】
【所以你就想给它整个严格界定出来？！】
【学霸的脑迴路果然和我们不一样……】
【我听不懂，但我大受震撼】
【所以他真的用数学给证明出来了？】
视频里的胡珊记者也被这个理由惊到了，她下意识地追问了一句：“那另一篇论文呢？也是源於类似的想法吗？”
林叶点点头，表情变得更加生动起来。
“是的，第二个想法来得更巧合一些。”他说道，“在我研究第一个问题的过程中，有一天天气很热，我用手去摸了一下教室里面被太阳晒得滚烫的窗框，立刻就缩了回来。当时我脑子里突然闪过一个念头：空气流过我的手，带走了热量，这不就是一个微缩版的强制对流换热吗？”
“这个念头让我联想到了我正在研究的blasius流动。我就想，如果那个流体流过的平板，本身也是热的，那会发生什么？空气流过去，不仅速度会发生变化，温度肯定也会变化。那么，描述温度变化的规律，和描述速度变化的规律之间，会不会有什么奇妙的联繫呢？它们会不会也遵循某种相似的数学结构？”
“一个纯粹的力学问题，和一个热学问题，能不能用同一套数学语言来描述？”林叶的声音带著如同发现新大陆般的兴奋，“这个想法让我非常激动。於是，我就去查阅相关的资料，建立了能量守恆方程，並尝试用我研究第一个问题时学到的相似性变换方法去求解它。结果发现，它们之间真的存在著深刻的联繫！就这样，我的第二篇论文也就应运而生了。”
林叶说完，再次靦腆地笑了笑，仿佛只是做了一件微不足道的小事。
而视频前的所有网友，已经彻底陷入了沉默和震撼之中。
草，这就是学霸的小故事？
隨著视频的继续，在满屏的震惊和膜拜之中，林叶后续那句“我想我会在未来尝试研究並且解决纳维-斯托克斯方程……”的豪言壮语，也再一次引爆了弹幕。
【又了解到了一个听不懂的东西】
【狠狠地涨知识了】
【ns方程解的存在性和光滑性，千禧年七大数学难题之一，经典物理学最后的问题】
【我一个学文科的，感觉在这个视频里面被理科强x了】
【我是一个文科生，现在有点后悔选文科了】
……
就这样，这一段採访，成功贏得了不少网友的好感和热情，不仅是点讚数迅速提高，评论数也丝毫不少。
在这样良好的转化之下，网站也开始给这条视频使劲推流。
很快，视频就完全沉浸在一片对学霸的膜拜氛围当中。