第79章 就当为了革命友谊
捐款15亿，校花女儿来认爹！ 作者:佚名
第79章 就当为了革命友谊
刘宇看著他，眼神深邃。
“区別就是，当危险来临的时候，你有没有能力，保护你自己。”
“保护你妹妹，保护你想要保护的人。”
他伸出手，拍了拍儿子的肩膀。
“而不是像个废物一样，眼睁睁地看著她们受到伤害。”
刘肖明的身体猛地一僵。
他转过头，看了一眼身旁脸色发白的妹妹。
脑海里瞬间闪过无数个危险的画面。
一股前所未有的决心，从心底涌了上来。
他缓缓地站起身，目光变得无比坚定。
“爸，我明白了。”
他转向小刚，深深地鞠了一躬。
“小刚哥，我以后，绝不会再有任何怨言。”
去学校的路上，车里的气氛有些沉闷。
刘肖明坐在副驾驶，几次欲言又止。
最终，他还是鼓起勇气，侧过头对正在开车的小刚说：
“小刚哥，今天早上……对不起。”
小刚目不斜视，只是从喉咙里发出了一个单音节。
“嗯。”
虽然只有一个字，但刘肖明却感觉到，那股笼罩在两人之间的冰冷气息，消散了不少。
到了教室，早读课已经开始。
刘肖明无视了周围同学投来的异样目光，径直走到了教室董倩的座位旁。
看到刘肖明过来，她明显有些紧张，脸都红了。
“刘……刘肖明同学，你找我……有事吗？”
“给。”
刘肖明没有多余的废话，直接將一个厚厚的笔记本放在了她的桌上。
“这是我昨天晚上给你整理的数学薄弱知识点和易错题型。”
“你基础不差，就是解题思路太死板。多看看这个，应该对你有帮助。”
董倩愣住了，呆呆地看著桌上的笔记本。
“你……你昨天晚上没睡，就是为了给我弄这个？”
董倩的声音带著一丝颤抖。
“別想太多。”
刘肖明打了个哈欠，摆了摆手。
“就当是……为了革命友谊吧。”
说完，他便回到了自己的座位，一头栽倒在桌子上，瞬间就睡了过去。
早读老师从讲台上看到了这一幕，皱了皱眉。
但当他的目光扫过刘肖明那张永远霸占著成绩榜第一名的脸时。
最终还是什么都没说，任由他睡了过去。
毕竟，对於真正的学神来说，偶尔打个盹，那不叫睡觉，那叫中场休息。
……
董倩呆呆地看著桌上的笔记本。
昨天晚上的摸底考成绩刚发下来，她从稳坐的年段第二，掉到了第四。
这个名次，对绝大多数同学来说，是需要仰望的存在。
但对她而言，不啻於一次滑铁卢。
一整个早上，她的心情都像是被乌云笼罩著，连早读都有些心不在焉。
直到刘肖明把这个笔记本放在她的桌上。
她颤抖著手，翻开了第一页。
工整的字跡，用红、蓝、黑三种顏色的笔清晰地標註著。
黑色的是基础知识点梳理。
蓝色的是解题思路和多种方法的延伸。
红色的，则是她最容易犯错的题型和陷阱分析。
每一页，都详细到了极致。
甚至比她自己整理的笔记还要清晰，还要有针对性。
她完全能想像，要整理出这样一本东西，需要付出多大的精力。
“为了……革命友谊……”
董倩的脑海里迴荡著刘肖明那带著哈欠的慵懒声音。
她的眼眶，莫名其妙地就红了。
什么革命友谊。
这分明就是把她所有的弱点都摊开来，然后用最温柔的方式，一点点帮她缝补起来。
她吸了吸鼻子，小心翼翼地合上笔记本，把它当成珍宝一样抱在怀里。
然后，她从书包里拿出了一个又大又红的苹果。
这是她妈妈早上特意给她准备的，让她补充维生素。
她犹豫了一下，轻轻地把苹果放在了刘肖明的桌角。
他还在睡，睡得很沉，均匀的呼吸声在安静的教室里几乎听不见。
董倩看著他略显疲惫的侧脸，心里某个地方，软得一塌糊涂。
她坐回自己的位置，重新摊开书本。
这一次，她心中的阴霾一扫而空。
翻看著刘肖明给的笔记，之前很多想不通的关节点，瞬间豁然开朗。
原来这个辅助线可以这么画。
原来这个公式还能这么推导。
她的复习效率，前所未有地高。
而此时，在隔壁的文科重点班，另一场“学习风暴”也正在上演。
“好了，这道题的常规解法就是这样，大家都听懂了吗？”
数学老师推了推眼镜，看著台下大部分学生还是一脸迷茫的表情，无奈地嘆了口气。
高三了，这帮孩子的数学，还是老大难问题。
突然，后排一个胆大的男生举起了手。
“老师，常规解法我们听不太懂，要不……让小月老师给我们讲讲？”
全班同学的目光，瞬间“唰”地一下，全都集中在了第一排一个扎著马尾的女生身上。
刘晓月。
刘晓月有些不好意思地挠了挠头。
“对啊老师！”
“小月老师讲题，我们一听就懂！”
“简直就是降维打击！”
班里的同学纷纷起鬨。
数学老师看著刘晓月，想了想，露出了一个“你来试试”的表情。
自从上次刘晓月用清奇的思路解开那道难题后，她在班里的地位就直线上升。
很多同学下课都喜欢围著她问题。
久而久之，“小月老师”这个外號就不脛而走。
刘晓月也不怯场，大大方方地走上讲台。
她拿起粉笔，並没有直接讲题。
“同学们，这道题呢，其实就是一个纸老虎。”
“出题老师想考察的，不是我们的计算能力，而是我们的思维转换能力。”
她没有用复杂的公式，而是打了个简单的比方。
“这就好比，我们想从教室到食堂，常规解法是走大路。”
“但现在大路上堵车了，堵得水泄不通。”
“那我们怎么办？”
“有同学说，我们可以翻墙啊！对，翻墙是一种方法，但有风险，容易被教导主任抓。”
“那我们还可以走操场那条小路嘛，虽然绕了点，但是通畅啊！”
生动活泼的比喻，立刻让台下的学生们提起了兴趣。
“这道题里的这个变量，就是『堵车的大路』，我们一直盯著它，就死路一条。”
“但如果我们把它换成另一个我们熟悉的常量，从『操场小路』绕过去，是不是就简单多了？”
刘晓月在黑板上“唰唰”几笔，用一个全新的角度切入。
原本看起来无比复杂的题目，瞬间被拆解得清清楚楚。
“我靠！原来是这样！”
“懂了懂了！我彻底懂了！”
“小月老师牛逼！”
第79章 就当为了革命友谊
刘宇看著他，眼神深邃。
“区別就是，当危险来临的时候，你有没有能力，保护你自己。”
“保护你妹妹，保护你想要保护的人。”
他伸出手，拍了拍儿子的肩膀。
“而不是像个废物一样，眼睁睁地看著她们受到伤害。”
刘肖明的身体猛地一僵。
他转过头，看了一眼身旁脸色发白的妹妹。
脑海里瞬间闪过无数个危险的画面。
一股前所未有的决心，从心底涌了上来。
他缓缓地站起身，目光变得无比坚定。
“爸，我明白了。”
他转向小刚，深深地鞠了一躬。
“小刚哥，我以后，绝不会再有任何怨言。”
去学校的路上，车里的气氛有些沉闷。
刘肖明坐在副驾驶，几次欲言又止。
最终，他还是鼓起勇气，侧过头对正在开车的小刚说：
“小刚哥，今天早上……对不起。”
小刚目不斜视，只是从喉咙里发出了一个单音节。
“嗯。”
虽然只有一个字，但刘肖明却感觉到，那股笼罩在两人之间的冰冷气息，消散了不少。
到了教室，早读课已经开始。
刘肖明无视了周围同学投来的异样目光，径直走到了教室董倩的座位旁。
看到刘肖明过来，她明显有些紧张，脸都红了。
“刘……刘肖明同学，你找我……有事吗？”
“给。”
刘肖明没有多余的废话，直接將一个厚厚的笔记本放在了她的桌上。
“这是我昨天晚上给你整理的数学薄弱知识点和易错题型。”
“你基础不差，就是解题思路太死板。多看看这个，应该对你有帮助。”
董倩愣住了，呆呆地看著桌上的笔记本。
“你……你昨天晚上没睡，就是为了给我弄这个？”
董倩的声音带著一丝颤抖。
“別想太多。”
刘肖明打了个哈欠，摆了摆手。
“就当是……为了革命友谊吧。”
说完，他便回到了自己的座位，一头栽倒在桌子上，瞬间就睡了过去。
早读老师从讲台上看到了这一幕，皱了皱眉。
但当他的目光扫过刘肖明那张永远霸占著成绩榜第一名的脸时。
最终还是什么都没说，任由他睡了过去。
毕竟，对於真正的学神来说，偶尔打个盹，那不叫睡觉，那叫中场休息。
……
董倩呆呆地看著桌上的笔记本。
昨天晚上的摸底考成绩刚发下来，她从稳坐的年段第二，掉到了第四。
这个名次，对绝大多数同学来说，是需要仰望的存在。
但对她而言，不啻於一次滑铁卢。
一整个早上，她的心情都像是被乌云笼罩著，连早读都有些心不在焉。
直到刘肖明把这个笔记本放在她的桌上。
她颤抖著手，翻开了第一页。
工整的字跡，用红、蓝、黑三种顏色的笔清晰地標註著。
黑色的是基础知识点梳理。
蓝色的是解题思路和多种方法的延伸。
红色的，则是她最容易犯错的题型和陷阱分析。
每一页，都详细到了极致。
甚至比她自己整理的笔记还要清晰，还要有针对性。
她完全能想像，要整理出这样一本东西，需要付出多大的精力。
“为了……革命友谊……”
董倩的脑海里迴荡著刘肖明那带著哈欠的慵懒声音。
她的眼眶，莫名其妙地就红了。
什么革命友谊。
这分明就是把她所有的弱点都摊开来，然后用最温柔的方式，一点点帮她缝补起来。
她吸了吸鼻子，小心翼翼地合上笔记本，把它当成珍宝一样抱在怀里。
然后，她从书包里拿出了一个又大又红的苹果。
这是她妈妈早上特意给她准备的，让她补充维生素。
她犹豫了一下，轻轻地把苹果放在了刘肖明的桌角。
他还在睡，睡得很沉，均匀的呼吸声在安静的教室里几乎听不见。
董倩看著他略显疲惫的侧脸，心里某个地方，软得一塌糊涂。
她坐回自己的位置，重新摊开书本。
这一次，她心中的阴霾一扫而空。
翻看著刘肖明给的笔记，之前很多想不通的关节点，瞬间豁然开朗。
原来这个辅助线可以这么画。
原来这个公式还能这么推导。
她的复习效率，前所未有地高。
而此时，在隔壁的文科重点班，另一场“学习风暴”也正在上演。
“好了，这道题的常规解法就是这样，大家都听懂了吗？”
数学老师推了推眼镜，看著台下大部分学生还是一脸迷茫的表情，无奈地嘆了口气。
高三了，这帮孩子的数学，还是老大难问题。
突然，后排一个胆大的男生举起了手。
“老师，常规解法我们听不太懂，要不……让小月老师给我们讲讲？”
全班同学的目光，瞬间“唰”地一下，全都集中在了第一排一个扎著马尾的女生身上。
刘晓月。
刘晓月有些不好意思地挠了挠头。
“对啊老师！”
“小月老师讲题，我们一听就懂！”
“简直就是降维打击！”
班里的同学纷纷起鬨。
数学老师看著刘晓月，想了想，露出了一个“你来试试”的表情。
自从上次刘晓月用清奇的思路解开那道难题后，她在班里的地位就直线上升。
很多同学下课都喜欢围著她问题。
久而久之，“小月老师”这个外號就不脛而走。
刘晓月也不怯场，大大方方地走上讲台。
她拿起粉笔，並没有直接讲题。
“同学们，这道题呢，其实就是一个纸老虎。”
“出题老师想考察的，不是我们的计算能力，而是我们的思维转换能力。”
她没有用复杂的公式，而是打了个简单的比方。
“这就好比，我们想从教室到食堂，常规解法是走大路。”
“但现在大路上堵车了，堵得水泄不通。”
“那我们怎么办？”
“有同学说，我们可以翻墙啊！对，翻墙是一种方法，但有风险，容易被教导主任抓。”
“那我们还可以走操场那条小路嘛，虽然绕了点，但是通畅啊！”
生动活泼的比喻，立刻让台下的学生们提起了兴趣。
“这道题里的这个变量，就是『堵车的大路』，我们一直盯著它，就死路一条。”
“但如果我们把它换成另一个我们熟悉的常量，从『操场小路』绕过去，是不是就简单多了？”
刘晓月在黑板上“唰唰”几笔，用一个全新的角度切入。
原本看起来无比复杂的题目，瞬间被拆解得清清楚楚。
“我靠！原来是这样！”
“懂了懂了！我彻底懂了！”
“小月老师牛逼！”