第165章 完善內部结构,激励机制

    第165章 完善內部结构,激励机制
    夜晚。
    所有外出的人都回到了洞穴內。
    所有人,包括普通人在內,齐聚一堂。
    几堆篝火,还有头顶悬浮的金色光球,把洞穴照得十分亮堂。
    吴会长站在人群前方,脚下踩著一个木桌子。
    他清了清嗓子,开口道:“请各位安静下。”
    霎时间,所有人的目光聚焦在他身上。
    “经过这段时间的生死与共,相信大家都清楚,是谁一次次带领我们走出绝境,是谁给了我们活下去的希望和力量。“
    吴会长的声音沉稳有力,“今天,我代表碧云度假村所有倖存者,正式宣布,从今往后,韩寧先生就是我们这个团队的最高领导者!”
    “他的意志,就是我们的方向,他的命令,我们必须无条件执行,有没有异议?”
    短暂的沉默后,群爆发亢的回应:“没有!”
    经歷了雾区事件、蛇群围攻、水猴子袭击、极端天气和惨烈的船队覆灭,所有人都明白,没有韩寧,他们早已葬身洪水或怪物之口。
    这份领导地位,是韩寧用实力和担当贏得的,无人质疑。
    林浅浅站在韩寧身边,嘴角勾起一抹略带调侃的笑意,低声道:
    “那以后是不是该改口了,称呼你为韩老板?”
    “隨你便。”韩寧呵呵笑。
    “那么接下来,请韩寧老板说说话。”
    听多了叶教授和徐明对韩寧的称谓,他们也跟著叫这个称呼了。
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    韩寧站到桌子上,说道:“既然大家都是一家人了,那么我会儘可能保证大家的安全。”
    “但丑话说在前头,你们每一个人,包括普通人在內,都不要抱有天塌下来有高个子顶著』的想法,我们以后的生活会很充实,甚至可以说辛苦,每个人都要动员起来,在物资充沛的现代社会你们可以躺平,这里不可以!”
    说到这儿,他话锋一转,“话又说回来了,要是大家每天能完成我们规定的任务,那日子肯定会越来越好。”
    “那么我说说我们接下来的路该怎么走。”
    洞穴內安静下来,连呼吸声都放轻了。
    “第一件事,造船。”
    韩寧开门见山,“在洪上涨,黑潮怪物环伺的环境下,我们不可能永远困在这脉里。”
    “我们的船毁了,现在需要一艘大船,带我们前往更安全大陆的船。”
    “我通过些特殊途径,获得了一套异世界族群船舶建造的知识。”
    “想要建造这种船,需要用到特殊的符文技术、能量核心和超凡材料。”
    他没有解释知识的来源,在场的几位副会长都只是眼神微动,表情十分惊讶,但没有任何追问的意思。
    每个人都有秘密,韩寧的强大和神秘早已是共识,他们只需要知道这知识有用就行。
    “建造这种船,光靠蛮力不,需要大量的学习和研究。”
    韩寧继续道,“我们需要一批人,专门学习掌握这些知识,目前暂时將知识主要分为三大类,船舶设计建造、材料学、符文阵列。”
    他的目光落在人群中的普通人身上:
    “以前,家可能觉得没有觉醒能力,作用有限。”
    “但现在不同了,学习这些知识,掌握造船的技术,就是你们新的战场,普通人,也能成为团队不可或缺的核心。“
    这番话让许多普通倖存者黯淡的眼神亮了起来,要不是韩寧的威势在,大家都忍不住互相交谈了。
    徐明、叶教授身边的几个普通人,包括江原、江蕤兄妹,都露出了十分感兴趣的表情。
    “嗯,至於后续的学习內容,每天的工作学习计划,我们会在之后公布,今天就到这里,大家去休息吧。”
    洞穴內的集体会议在明確了大方向和基本规则后便告一段落。
    韩寧没有立刻离开,他站在原地,扫过几位副会长。
    他们心领神会,大家一同走向旁边的房屋。
    韩寧把关於源族的更多信息,向几位核心成员说了一遍。
    “我刚才和他们说的话,一样是说给你们听的。”
    “那么,谁愿意,或者说,谁有能力带头学习这些知识?“
    韩寧问道,“我们需要一个理论基础扎实,学习能力强的人来牵头。”
    “如果你们不行的话,还得去找几个学科带头人,起到领头羊的作用。”
    韩寧自认为自己是不行,他读书的时候最怕的就是学习。
    能考到一个不错的本科已经是他的极限了。
    眾人面面相覷,你看看我,我看看你。
    “我是金融专业的本科,不知道有没有用,不过我有信心。”林浅浅表態。
    吴会长跟著道:
    “我穿越前是机械动化专业的硕士,有程学基础。”
    “虽然源族的知识体系与我们不同,但我愿意带头学习,並组织大家分工研究。”
    “哦?”韩寧有些惊讶。
    他没想到吴会长,还有工科背景。
    “不错,吴会长,我们前期的学习工作,先由你来抓。”
    “浅浅你嘛——先学学试试看。”
    “老赵和其他人就负责战方面的事情。”
    正好吴会长断了一条腿,已经不適合战斗了,可以把他安排在后方。
    “明白!”大家点头。
    “接下来,我们需要明確分工,还要研究一套激励机制。”
    韩寧看向眾人,“你们有什么想法?”
    沉默片刻。
    还是吴会长开口:“我的初步想法是,將我们所有人分为两大类:研究类和战斗类。”
    “研究类主要负责学习源族知识、设计船舶、研究材料、刻画符文、培育超凡作物、
    管理后勤等。“
    “普通优先进入研究类,觉醒者如果具备相关特长或兴趣,也可以加。”
    “研究类內部,再根据学习进度、研究成果、贡献大小划分等级,比如学徒、研究员、高级研究员、项目负责人等。”
    “战斗类主要负责外出探索、搜集资源、警戒防御、猎杀怪物获取晶石和材料。”
    “主要由觉醒者组成,普通人如果身体强健、有战斗意愿並经过训练,也可以作为辅助人员加入。”
    “战斗类同样根据实力、贡献划分等级,如预备队员、正式队员、精英队员、队长等。”